北京市教委5日發(fā)布《北京市中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃（2017—2019年）》，要求發(fā)揮學校主體作用、家庭基礎(chǔ)作用、社會支持作用，形成學校、家庭、社會育人合力。同時，中小學每學期至少開展1次家庭教育講堂。

　　據(jù)介紹，養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育，是全面實施素質(zhì)教育的必然要求，是學生品德形成和終身發(fā)展的奠基工程。《計劃》要求，加強家庭養(yǎng)成教育服務(wù)平臺建設(shè)，在中小學普遍建立家長學校和家長委員會，推動家長教師協(xié)會建設(shè)，提升家長養(yǎng)成教育能力水平。推進網(wǎng)上家長學校建設(shè)，進一步完善網(wǎng)上家長學校課程體系，增加養(yǎng)成教育課程案例推送，滿足不同學段學生家長的教育服務(wù)需求。（記者晉浩天、董城）